Expressar ideias e sonhos e construir uma cidade sustentável é a proposta do Projeto Bloco a Bloco – A cidade que queremos. Partindo de pesquisas, anseios e da realidade local, crianças e jovens foram convidados a desenvolver coletivamente uma maquete com a utilização da robótica educacional e filmes em stop motion (programa da LEGO Studios). A apresentação dos resultados do projeto em Embu (SP) será realizada no dia 19 de novembro, das 14h às 17h, no Centro de Inclusão Digital (CID) Ambiental SEAE – Fonte, localizado na estrada Prof. Cândido Mota Filho, 286 (Fonte dos Jesuítas), centro.

O projeto é uma iniciativa do Grupo LEGO®, por meio da Fundação LEGO®Charity e da ZOOM Editora Educacional do Brasil, para atender a crianças e adolescentes de instituições do Terceiro Setor em situação de vulnerabilidade socioeconômica. No Embu está sendo desenvolvido pela Sociedade Ecológica Amigos de Embu – SEAE, através do CID Ambiental SEAE – Fonte, com o apoio da Fundação Bradesco e da empresa Água Mineral Natural Embu. O objetivo é desenvolver habilidades e competências estimulando os jovens a pensarem por si, buscar soluções para questões relacionadas à sua comunidade, cidade e país, contribuindo para o protagonismo juvenil.

Há dois meses, 12 jovens participam do projeto em Embu. A proposta do grupo é representar os contrastes da cidade como o cinza e o verde, áreas muito adensadas e áreas com pouca ocupação, o urbano e o natural, a “divisão do município” que é cortado pela Rodovia Regis Bittencourt, a poluição das águas, a degradação ambiental e a preservação com a nova Área de Proteção Ambiental (APA) Embu Verde. Os jovens perceberam que a solução para alguns problemas da cidade depende da conscientização das comunidades, da participação individual e coletiva e da articulação com o poder público.

O mediador Francisco Carlos Maia Mourão enfatizou o desafio que foi trabalhar com os jovens – muito diferentes entre si – e ressaltou a criatividade e o empenho que eles demonstraram, resultando em aprendizados de conceitos de programação, mecânica e roteiro. O projeto possibilitou o desenvolvimento cognitivo melhorando a linguagem escrita e ampliando o repertório, reflexões críticas sobre o tema, domínio da ferramenta de robótica, ampliação da inclusão digital, etc. A maquete e o filme poderão ser apreciados por todos no dia 19 de novembro no CID Ambiental SEAE – Fonte! Participe!